Aicinām partnerus un projektu īstenotājus pieteikt risinājumus diviem izglītības jomas izaicinājumiem:
Mēs ticam, ka, mērogojot esošos labos risinājumus un radot jaunus, inovatīvus risinājumus, varam veicināt sabiedrības izglītības kvalitāti un prasmes mācīties mūža garumā.
Izlasi nosacījumus un piesakies jebkurā sev ērtā brīdī!
Līdz 20.februārim ikviens interesents aicināts pieteikt savu pasākumu Fonds AUGT Izglītības skatuvei sarunu festivālā “LAMPA”, kas notiks Cesīs 10. un 11.jūlijā. Bezmaksas dalību fonds piedāvā organizācijām un indivīdiem, kuri vēlas savos pasākumos aktualizēt izglītības jautājumus un mācīšanos visa mūža garumā.
Programmas mērķis ir palīdzēt pedagogiem gudrāk un efektīvāk izmantot digitālos rīkus, vienlaikus veicinot arī skolēnu digitālo prasmju attīstību. Mācības norisinās pašmācības veidā, saturu apgūstot sev ērtā laikā un ritmā.
Aicinām pievienoties Latvijas Izglītības akseleratora pasākumam, kurā tiks prezentēti 2025.gada jauniešu karjeras aptaujas rezultāti, kā arī notiks akseleratora līdzpriekšsēdētāju diskusija. Pasākums norisināsies 21.janvārī.
Kāpēc sapnis kļūt par skolotāju dažkārt pārvēršas par vilšanos un vēlmi pamest profesiju? Analizējot darba vides, sabiedrības attieksmes un izglītības sistēmas ietekmi, kā arī pieredzi, sarunā atbildes meklē jaunie skolotāji.
“Iespējamā misija” sadarbībā ar Fonds AUGT īsteno līderības attīstības programmu pirmsskolu un skolu vadītājiem “3+3+3”, kā arī līderības mācību programmu pašvaldību izglītības pārvalžu darbiniekiem.
Sadarbībā ar “Junior Achievement Latvia” jau otro gadu fonds atbalsta skolēnu mācību uzņēmumu tirdziņus reģionos. Turpinot atbalstu reģionālajiem pasākumiem, vēl plašākam skolēnu lokam tiek dota iespēja piedzīvot tirgošanās dinamiku un īstu uzņēmējdarbību.
Līdz 5.decembrim atvērta Latvijas Izglītības akseleratora aptauja par vidusskolas vecuma jauniešu nākotnes karjeras izvēlēm un karjeras izglītības kvalitāti Latvijā. Aptauja paredzēta 10.–12. klašu skolēniem un 1.–4. kursa profesionālo izglītības iestāžu studentiem.
Izglītība radošajā rakstniecībā ir populāra daudzviet pasaulē, un nepieciešamība attīstīt savu radošumu ir neatņemama mūsdienās apgūstama prasme. Vai radošajai rakstniecībai jābūt obligātam vai izvēles priekšmetam skolās?
Fonds 163 Latvijas skolām dāvina iespēju visu nākamo gadu saņemt bērnu literatūras žurnālu “Lasis”. Iniciatīva “Lasis mūsu klasē” veicina tekstpratību un lasītprasmi, kas ir pamats ikvienai mācīšanās pieredzei un spēju attīstībai.
“Uz mācīšanos var lūkoties dažādi. Tie var būt “tikai kursi”, taču tā var būt arī mūsu dzīves filozofija, domāšanas veids, dziļākā pārliecība, sabiedrības kultūra, individuāla un kolektīva prakse”, tā viedokļrakstā Lauris Mencis, “Swedbank Latvia” valdes priekšsēdētājs, Fonds AUGT padomes priekšsēdētājs.
Gandrīz puse Latvijas ģimeņu ir izmantojuši vai izmanto privātskolotāja pakalpojumu. Vai privātstundas kalpo kā ceļš uz panākumiem, vai tomēr tās ir sistēmas trūkumu lāpīšana? Vai šodienas valsts skola spēj sagatavot bērnu labklājīgai nākotnei bez privātskolotāja?
Kāpēc apzinātību – nozīmīgu un svarīgu mūsdienu prasmi – nepieciešams ienest izglītībā? Sarunā ar savu skatījumu dalījās četru dažādu izglītības programmu vadītāji.