RTU Rīgas Biznesa skola (RBS) sadarbībā ar Masačūsetsas Tehnoloģiju institūta (MIT) programmu RAISE un Fonds AUGT turpina pagājušajā mācību gadā uzsākto iniciatīvu “MI diena – Latvija”*.  Iniciatīvas mērķis ir veicināt skolēnu mākslīgā intelekta (MI) pratību un atbalstīt pedagogus MI jēgpilnā un atbildīgā izmantošanā mācību procesā.

Iniciatīvas pirmajā – 2025./26. mācību gadā – tika apmācīti 24 pedagogi – vēstneši. Vēstnešu vadītajās nodarbībās “MI dienas” mācību saturu apguva vairāk nekā 700 skolotāju, savukārt tematiskajā “MI dienā” 17.martā pamatus MI pratībā iepazina vairāk nekā 27 000 skolēnu.

Šajā mācību gadā iniciatīva tiek attīstīta kā visa gada programma, kas ietver pedagogu profesionālo pilnveidi, MI pratības mācību satura izstrādi un aprobāciju skolēniem, praktiskas aktivitātes, kā arī valsts mēroga “MI dienas” tiešsaistes nodarbību.

Pedagogi visā Latvijā apgūst praktisku un atbildīgu MI izmantošanu

Nozīmīga iniciatīvas šī rudens aktivitāte ir pedagogu profesionālās kompetences pilnveides kursi “Mākslīgā intelekta rīku izmantošana mācību procesā”, ko sadarbībā ar RBS un Fonds AUGT īsteno Valsts izglītības attīstības aģentūra. Pedagogiem pieejamas divas 12 akadēmisko stundu programmas atbilstoši viņu līdzšinējai pieredzei ar MI rīkiem.

Kursos pedagogi apgūst MI izmantošanu stundu plānošanā, mācību materiālu un uzdevumu sagatavošanā, vērtēšanā un atgriezeniskās saites sniegšanā. Padziļinātā līmeņa dalībnieki veido arī MI atbalstītus mācību risinājumus un MI asistenta prototipus. Vienlaikus uzmanība tiek pievērsta MI radītā satura kritiskai izvērtēšanai, datu drošībai, autortiesībām, akadēmiskajam godīgumam un pedagoga profesionālā sprieduma saglabāšanai.

Pirmo grupu dalībnieku atsauksmes rāda, ka pedagogi īpaši novērtē mācību praktisko ievirzi un iespēju apgūto uzreiz pārnest uz darbu klasē. Dalībnieki izceļ iespēju nodarbību laikā pašiem izmēģināt dažādus MI rīkus, skaidri formulētos sasniedzamos rezultātus un praktiskos uzdevumus, kurus iespējams izmantot ikdienas darbā ar skolēniem. Kā īpaši noderīgas tiek minētas MI rīku iespējas mācību materiālu izstrādē un MI asistentu veidošanā, kas var palīdzēt dažādot mācību procesu un pielāgot uzdevumus skolēnu vajadzībām. Vienlaikus dalībnieku atsauksmēs izskan aicinājums par šīm mācību iespējām plašāk informēt izglītības pārvaldes un skolas, lai pēc iespējas vairāk pedagogu apgūtu vismaz 1. līmeņa programmu, īpaši uzsverot tās praktisko vērtību pamatskolas skolotāju darbā un potenciālu ietaupīt laiku ikdienas darba procesos.

Pieteikšanās papildu grupām ir atvērta līdz 15. novembrim ŠEIT. 

Konference aktualizē MI ietekmi uz mācīšanos un skolotāja darbu

20. oktobrī Rīgas Tehniskajā universitātē norisinājās konference “MI ir ieradies! Kā sadzīvot ar neērto viesi izglītībā?”. “MI diena – Latvija” pasākums pulcēja pedagogus klātienē un tiešsaistē, lai padziļinātu izpratni par MI pratību un pedagoģiski pamatotu MI izmantošanu.

Konferencē eksperti pievērsās tam, kā MI maina mācīšanos un skolotāja darbu, tostarp MI ietekmei uz kognitīvajiem procesiem, skolēnu darbu vērtēšanu, MI pratības nozīmei un bērnu drošībai internetā. Dienas otrajā daļā pedagogi praktiskajās darbnīcās izmēģināja “MI diena – Latvija” mācību materiālus, iepazīstot mašīnmācīšanās principus, MI aizspriedumus un MI izmantošanas ētiskos aspektus. Dalībnieku atsauksmes apliecina šo tēmu aktualitāti: konferences vidējais vērtējums bija 4,6 no 5, savukārt 89% praktisko darbnīcu dalībnieku norādīja, ka ir ieguvuši idejas vai materiālus, ko varēs izmantot savā darbā. Atsauksmēs pedagogi īpaši uzsvēra nepieciešamību turpināt praktiskas nodarbības un pieredzes apmaiņu par skolēnu darbu vērtēšanu un MI izmantošanas nosacījumiem skolā. Vairāk par konferenci aicinām lasīt šeit.

Nākamais solis: sistemātiska MI pratības attīstīšana

Paralēli pedagogu profesionālajai pilnveidei turpinās MI pratības mācību satura izstrāde un aprobācija ar skolēniem. Šajā mācību gadā paredzēta arī praktiska aktivitāte 6.–11. klašu skolēniem, kurā jaunieši izmantos MI zināšanas un prasmes reālu problēmsituāciju risināšanai.

Programmas centrālais valsts mēroga notikums būs “MI diena” martā. Tajā skolēniem visā Latvijā paredzēta interaktīva tiešsaistes nodarbība par MI iespējām, riskiem un atbildīgu izmantošanu. Šo aktivitāšu kopīgais mērķis ir veidot MI pratību par sistemātisku mācību procesa daļu, palīdzot gan pedagogiem, gan skolēniem tehnoloģijas izmantot kritiski, droši, atbildīgi un radoši.

*“MI diena” jeb “Day of AI” ir starptautiska izglītības iniciatīva, ko 2021. gadā izstrādājis Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts, lai skolām visā pasaulē piedāvātu viegli lietojamus, pielāgojamus un bezmaksas mācību materiālus par MI, kas izmantojami izglītošanas procesā.

Foto: konferences ““MI ir ieradies! Kā sadzīvot ar neērto viesi izglītībā?” dalībnieki.