Jaunumi
Jau trešo gadu – līderības programma skolu vadītājiem un pašvaldību komandām
“Iespējamā misija” sadarbībā ar Fonds AUGT īsteno līderības attīstības programmu pirmsskolu un skolu vadītājiem “3+3+3”, kā arī līderības mācību programmu pašvaldību izglītības pārvalžu darbiniekiem.
Reģionos norisināsies skolēnu mācību uzņēmumu tirdziņi “Cits Bazārs”
Sadarbībā ar “Junior Achievement Latvia” jau otro gadu fonds atbalsta skolēnu mācību uzņēmumu tirdziņus reģionos. Turpinot atbalstu reģionālajiem pasākumiem, vēl plašākam skolēnu lokam tiek dota iespēja piedzīvot tirgošanās dinamiku un īstu uzņēmējdarbību.
Aicinām iesaistīties aptaujā par karjeras izglītību
Līdz 5.decembrim atvērta Latvijas Izglītības akseleratora aptauja par vidusskolas vecuma jauniešu nākotnes karjeras izvēlēm un karjeras izglītības kvalitāti Latvijā. Aptauja paredzēta 10.–12. klašu skolēniem un 1.–4. kursa profesionālo izglītības iestāžu studentiem.
Saruna “LAMPAS” Izglītības skatuvē: “Jāsāk beidzot rakstīt! Radošā rakstniecība kā obligāts priekšmets skolā?”
Izglītība radošajā rakstniecībā ir populāra daudzviet pasaulē, un nepieciešamība attīstīt savu radošumu ir neatņemama mūsdienās apgūstama prasme. Vai radošajai rakstniecībai jābūt obligātam vai izvēles priekšmetam skolās?
Vairāk nekā 160 skolu saņems atbalstu lasītprasmes stiprināšanai
Fonds 163 Latvijas skolām dāvina iespēju visu nākamo gadu saņemt bērnu literatūras žurnālu “Lasis”. Iniciatīva “Lasis mūsu klasē” veicina tekstpratību un lasītprasmi, kas ir pamats ikvienai mācīšanās pieredzei un spēju attīstībai.
Lauris Mencis: Neizkrist no vilciena – mācīšanās kā Latvijas izaicinājums
“Uz mācīšanos var lūkoties dažādi. Tie var būt “tikai kursi”, taču tā var būt arī mūsu dzīves filozofija, domāšanas veids, dziļākā pārliecība, sabiedrības kultūra, individuāla un kolektīva prakse”, tā viedokļrakstā Lauris Mencis, “Swedbank Latvia” valdes priekšsēdētājs, Fonds AUGT padomes priekšsēdētājs.
28. oktobrī norisināsies forums “Sadarbības kods: Skola. Bizness. Kopiena”
Forumā aicināti piedalīties izglītības iestāžu, pašvaldību un uzņēmējdarbības pārstāvji no visas Latvijas. Tā būs iespēja satikties visām iesaistītajām pusēm, lai veidotu mērķtiecīgu dialogu un radītu praktiskas idejas, kas stiprina izglītības sasaisti ar reālo darba vidi un veicina skolēnu spēju attīstību.
Skolotāji testē kombinētās mācīšanās pieejas ar Kāna akadēmijas video palīdzību
Latvijas Universitātei turpinot attīstīt iniciatīvu “Kombinētā mācīšanās ar Kāna akadēmiju fizikas mācību procesa pilnveidei vidusskolā”, šoruden tās testēšanā piedalās skolotāji no dažādām Latvijas skolām.
“Klusuma skola” uzsāk pilotprojektu “prāTElpa”
Šajā mācību gadā tiek uzsākts pilotprojekts “prāTElpa” – apzinātībā balstīta sociāli emocionālās mācīšanās programma. Pilotprojektā mācīsies gan bērni, gan skolotāji, kā arī vecāki būs aicināti iesaistīties.
Vairāk nekā 4500 skolēnu apgūs datoriku “Tehnoloģiju bibliotēkas” ietvaros
“Izglītības tehnoloģiju bibliotēka” jau otro mācību gadu sniegs iespēju skolēniem apgūt datoriku ar moderniem robotiem un mikrodatoriem. Tādējādi tiek arī mazināta nevienlīdzība izglītības tehnoloģiju nodrošinājumā Latvijas skolās, īpaši reģionos.
Turpinās iniciatīva “Izglītības tehnoloģiju bibliotēka”
Skolas aicinātas pieteikties iniciatīvai “Izglītības tehnoloģiju bibliotēka” – iespējai bez maksas nomāt dažādus izglītības tehnoloģiju komplektus skolēnu darbam klasē, kopā ar tehnoloģijām saņemot mācību materiālus stundām. Iniciatīva palīdz īstenot obligātā mācību satura apguvi datorikā un citos mācību priekšmetos.
Saruna “LAMPAS” Izglītības skatuvē: “Aptaukošanās epidēmija sākas skolā – vai sporta stundas ir mūsu valsts vienīgā cerība?”
Vai skolu vide ir galvenais atslēgas punkts, lai izveidotu veselīgus iedzīvotāju paradumus ? Fizioterapeites Martas Kāpiņas vadītā sarunā tika meklēti risinājumi mūsdienīgai, iedvesmojošai pieejai sporta stundu saturam.