Par projektu

“Start(IT) izglītības tehnoloģiju bibliotēkas” fokuss ir iekļaut izglītības tehnoloģijas datorikas stundās 4.–9. klasē. Projektā Latvijas skolām ir iespēja bez maksas nomāt dažādus izglītības tehnoloģiju komplektus skolēnu darbam klasē, kopā ar tehnoloģijām saņemot mācību materiālus stundām, kā arī mentora metodisko un tehnisko atbalstu.

Latvijas skolās pastāv atšķirības izglītības tehnoloģiju pieejamībā un to izmantošanā mācību procesā, īpaši ārpus lielajām pilsētām. To ietekmē gan novadu atšķirīgās finansiālās iespējas, gan skolu vadības un izglītības pārvalžu skatījums uz izglītības tehnoloģiju nepieciešamību un nozīmi, kā arī skolotāju zināšanas un prasmes tehnoloģijas jēgpilni izmantot mācību stundās.

Fonds atbalsta projektu jau trešo gadu kā iespēju meklēt efektīvus un plaši izmantojamus risinājumus modernu mācību tehnoloģiju pieejamībai skolās. Jau pilotprojekta pirmā gada skolotāju un skolēnu atsauksmes apliecināja, ka programmēšana un algoritmi viņiem ir kļuvuši par aizraujošu mācību procesu, nevis grūtu teoriju. Tādējādi projekts veicina skolēnu interesi par STEM jomu, pilnveido skolotāju prasmes iekļaut izglītības tehnoloģijas mācību stundās, kā arī mazina nevienlīdzību izglītības tehnoloģiju pieejamībā Latvijas skolās.

Projektā tehnoloģijas tiek integrētas datorikas obligātā mācību satura īstenošanai 4.–9. klasēs. Skolas rotācijas kārtībā uz diviem mēnešiem saņem trīs dažādus tehnoloģiju komplektus, kas ļauj skolēniem izmēģināt, piemēram, mBot2, Photon un Sphero RVR+ robotus, BBC Micro:bit mikrodatorus un VEX robotikas komplektus. Skolotājiem tiek nodrošinātas apmācības, metodiskais materiāls un regulārs mentoru atbalsts.

“Izglītības tehnoloģiju bibliotēka” tika uzsākta 2024./25.mācību gadā kā pilotprojekts ar 16 skolām, 25 skolotājiem un vairāk nekā 1800 skolēniem. Savukārt 2025./26.mācību gadā projektā bija iesaistīti vairāk nekā 4500 skolēnu no 46 Latvijas skolām.

Ietekme un atsauksmes

Skolotāju atgriezeniskā saite pēc 2025./26.gada mācību gada:

-lielākā daļa norādīja, ka plānotos mācību rezultātus izdevās sasniegt pilnībā vai lielā mērā;

-mentoru atbalsts un metodiskie materiāli tika vērtēti ļoti pozitīvi un sniedza nozīmīgu palīdzību tehnoloģiju ieviešanā mācību darbā;

-vairums atzina, ka pieauga skolēnu interese par datoriku un tehnoloģijām, kas veicināja pozitīvāku attieksmi pret mācību priekšmetu.

Skolēnu atgriezeniskā saite pēc 2025./26.mācību gada:

-vairāk nekā 80% norādīja, ka tehnoloģijas padarīja stundas saistošākas, daudzveidīgākas un veicināja interesi par datoriku un tehnoloģijām;

-lielākā daļa atzina, ka darbs ar tehnoloģijām palīdzēja labāk izprast programmēšanu, algoritmus un robotu darbības principus, kā arī palielināja zināšanas programmēšanā;

-vairāk nekā trīs ceturtdaļas aptaujāto norādīja, ka programmēšanas apguve bija viegli saprotama;

-tehnoloģiju izmantošana palīdzēja saskatīt programmēšanas saistību ar reālās dzīves uzdevumiem, veicinot izpratni par tās praktisko pielietojumu.

Atsauksmes:

Piltenes pamatskola: “Pateicoties šim projektam, skolēnu mācību stundas kļūst aizraujošākas un tehnoloģijām bagātākas, kas, iespējams, iedvesmos nākotnes tehnoloģiju ekspertus!”

Māteru Jura Kazdangas pamatskola: “Par skolēnu patieso ieinteresētību varēja pārliecināties arī ārpus stundām – konsultāciju laikā un brīvajos brīžos viņi labprāt apguva padziļinātas prasmes un veidoja radošus projektus ar Micro:bit”.

Zentas Mauriņas Grobiņas vidusskola: “Photon roboti palīdzēja labāk izprast, kas ir algoritmi, kā robotu vadīt, kā iegūtās zināšanas un prasmes sasaistīt ar vizuālās programmēšanas vidi”.

Smārdes pamatskola: “Darbs ar izglītības tehnoloģijām parādīja, kā algoritmus un programmēšanu var sasaistīt ar reālās dzīves situācijām. Tas skolēniem bija motivējoši un praktiski.”

Trešais projekta gads

2026./27.mācību gadā “Izglītības tehnoloģiju bibliotēkā” iesaistīsies 50 skolas no visas Latvijas, kas iepriekš projektā nav piedalījušās. Savukārt, lai veicinātu ilgtermiņa ietekmi un pēctecību, šajā mācību gadā notiks padziļinātās mācības “Robotikas risinājumu izstrāde ar BBC micro:bit”. Tām var pieteikties skolas, kas iepriekš ir piedalījušās projektā vai kurām pašām ir BBC micro:bit mikrokontrolieri, bet nepieciešama papildus apmācība un atbalsts izmantošanā ar skolēniem klasē.

Iniciatīvas īstenotājs: nodibinājums “IT izglītības fonds”

Vairāk par projektu: https://startit.mozellosite.com/

Skolu mācību procesa pilnveide STEAM