Izglītības pārvaldes profesionālās attīstības programmu fonds atbalstīja gan 2023./24.mācību gadā, gan 2024./25.mācību gadā.

Programmas dalībnieki ir izglītības pārvalžu eksperti, kuru atbildībā ir skolvadības jautājumi un kuri saskaras ar pārmaiņu izaicinājumiem pašu dibinātajās pirmsskolās un skolās. Programmas mērķis ir sniegt praktiskas līderības apmācības, lai spētu ikdienā atbalstīt un veidot ciešāku, uz konkrētiem sagaidāmajiem rezultātiem vērstu sadarbību ar pirmsskolu un skolu vadītājiem, identificēt viņu izaugsmes vajadzības, sniegt atbalstu un atgriezenisko saiti.

Fonds atbalsta iniciatīvas izglītības nozares līderības attīstībai. Programmas pieeja palīdz stiprināt izglītības pārvalžu spēju būt par profesionāliem partneriem skolu un pirmsskolu vadītājiem; cieša sadarbība un mērķtiecīgs atbalsts veido spēcīgāku vadību un ilgtspējīgākas pārmaiņas skolās.

2024./25.mācību gada programmā piedalījās izglītības pārvalžu eksperti no 5 pašvaldībām.

Programmas saturs fokusējas uz galvenajām līderības dimensijām:

-Kā vadīt vadītājus – atbildības deleģēšana, atbalstīšana un motivēšana.

-Emocionālā inteliģence – pašvadība, empātija un konfliktu risināšana.

-DiSC – dažādu vadības stilu un uzvedības profilu izpratne.

-Situatīvā vadība – pielāgota pieeja atbilstoši komandas kompetencēm un motivācijai.

-Organizācijas kultūra un komandas vadīšana – uzticības, sadarbības un mācīšanās kultūras stiprināšana skolās.

-Koučings un komandas koučinga prasmes – sarunu vadīšana, lai atbalstītu pārmaiņas un izaugsmi.

-Vadītāja attīstības instrumenti – mērķu uzstādīšana, 360° izvērtējuma izmantošana attīstībā.

-Talantu vadība un pēctecība – personāla attīstība, nākamo līderu sagatavošana

Programma noslēdzās ar dalībnieku izaugsmes stāstiem. Šāda formāta ieviešana rada lielāku atklātību un savstarpēju uzticēšanos, kurā gan direktori, gan dibinātāji spēj runāt līdzvērtīgi un mācīties viens no otra, kas savukārt uzlabo sadarbības kultūru.

Programmas īstenotājs: nodibinājums “Iespējamā misija”.

Vairāk par programmu ŠEIT.